Wednesday, July 16, 2014
Tuesday, July 15, 2014
მერვე დღე
დღევანდელმა დღემ მასწავლა ფასილიტაცია და დიფერენცირება, გაზეთის შექმნის ინსტრუქცია, როგორ უნდა დაეხმაროს მასწავლებელი მოსწავლეს პროექტის შექმნაში.
მეშვიდე დღე
შევისწავლეთ პროექტების შექმნა. შევქმენით შეფასების სქემა.გავეცანით თუ როგორ უნდა დავეხმაროთ მოსწავლეს კედლის გაზეთის შექმნაში.
Saturday, July 5, 2014
ტრენინგის მეექვსე დღე
ტრენინგის მეექვსე დღეს შევისწავლეთ მოსწავლის ნაშრომის შექმნა, გაზეთის გამოქვეყნება, დრაივზე მუშაობა,მადლობა რუსა მასწავლებელს დღევანდელი დღისთვის.
Friday, July 4, 2014
ტრენინგის მეხუთე დღე
ბოგის გვერდზე სურათების ცამოტვირთა
განვიხილე საავტორო კანონმდებლობა. ვიმუშავე Google-ში. მივუთითე ინფორმაციის წყარო. გავიხსენე პროექტის მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები (ზოგადი, თემატური, შინაარსობრივი). დღევანდელი დღე იყო ნაყოფიერი.
განვიხილე საავტორო კანონმდებლობა. ვიმუშავე Google-ში. მივუთითე ინფორმაციის წყარო. გავიხსენე პროექტის მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები (ზოგადი, თემატური, შინაარსობრივი). დღევანდელი დღე იყო ნაყოფიერი.
Subscribe to:
Posts (Atom)